8月16日，河南省许昌市魏都区教育科学研究与教师发展中心小学语文教研员、中小学高级教师——陈喜玲老师，应邀来到商丘师范学院睢阳校区为“国培计划（2025）”商丘师范学院项城县级骨干教师能力提升小学语文班作专题讲座。

上午，陈喜玲老师以《小学习作素养养成——所见即所得，我手写我心》为题，先分析当前小学语文习作教学中存在的问题，提出要拓宽学生阅读的广度和深度，推动课内教学方法与课外资源有机融合，助力积累多元写作素材。同时，陈老师还强调教授知识需要层次分明、循序渐进，要通过“教学评一体化”的设计，确保学员们能够学有所获、练有所成。

下午，五个小组的学员代表依次进行了习作教学设计的微课堂展示，将上午所学理论与教学实践相结合。点评环节，陈喜玲老师精准指出展示过程中存在的课堂创新不足、套路化教学、板书设计等问题，并给予针对性改进建议。学员们现场修改板书，优化教学设计，课后大家纷纷反馈收获颇丰。

此次活动以习作教学设计为载体，通过理论学习与实践演练相贯通，深化了学员们对习作教学的认知，在提升学员们的习作教学能力方面卓有成效。

专家介绍：陈喜玲（省级优秀教研员）

许昌市魏都区教育科学研究与教师发展中心小学语文教研员，中小学高级教师。有多篇论文发表于国家级CN刊物，部分发表在核心期刊上，具有较高理论价值和较大社会影响；获省培训机构优质课一等奖，市级特等奖；当选全国“发展与创新教育”课题“教育科研先进个人”；荣获省模范教师、省优秀教师、省教师教育专家、省优秀教研员、省骨干教师，市级第六批骨干教师、市优秀教师、市文明教师、市拔尖人才；自学考取北师大《家庭教育指导师》资格证，接受咨询，帮助家庭，服务社会。

（一审：李娟 二审：冯志伟 三审：陈晓明）