2025年2月28日下午，人文学院中学历史工作坊第三组坊员在坊主丁真真老师的组织下，来到商丘市高级中学开展高一历史习题课听课实践活动。此次活动聚焦《中外历史纲要》下册第一单元内容，旨在通过习题评讲深化坊员对教学方法的理解，提升课堂实效性。

活动伊始，丁真真老师主持召开简短会议。她首先对本次习题课的课堂目标与内容进行概括，强调“以练促学、以评促教”的重要性，并贴心询问坊员近期学习进展，勉励大家通过实践不断精进教学能力。随后，丁老师给坊员们分发了讲评试卷，供大家提前阅读分析，为后续听课与研讨做好充分准备。

在习题课上，丁老师以“史实提问”为切入点，引导学生回顾题目涉及的背景知识，并邀请学生主动分享习题答案，充分调动课堂参与度。针对重点问题，丁老师注重结合教材内容与材料解析，通过关键词提取、答案对照等方法，帮助学员掌握知识迁移与材料解读的核心技巧。例如，在评讲第十八题有关希腊化时代托勒密埃及有关的题目时，丁老师带领学生逐句分析材料，挖掘隐性信息，并与课本知识点进行串联，既巩固了基础，又拓展了思维深度，最后还进行了强调，要求学生以材料内容对教材进行补充。

课后，丁老师与坊员们展开交流。她总结道：“习题课不仅是查漏补缺的窗口，更是培养历史思维的重要途径。教师需灵活运用多样化的教学手段，将知识回顾、方法指导与能力提升融为一体。”坊员们纷纷表示，此次听课活动受益匪浅，尤其在“材料与知识结合”的教学策略上深受启发，为今后设计高效习题课提供了宝贵经验。

此次实践活动进一步强化了工作坊成员的教学实操能力，大家深刻认识到，优秀的中学历史教师不仅需要扎实的学科素养，更需在课堂中巧妙引导，激发学生思辨力与学习主动性。未来，工作坊将继续深化理论与实践结合的探索，助力坊员成长为教学多面手。

（撰稿：邓欣欣、刘昕赟、石玥刘婷 一审：魏清彩 二审：李卫军 三审：陈晓明）