根据学校“互联网+”师范生成长工作坊实施方案要求，4月13日上午9点，人文学院中学历史工作坊第六组前往商丘市回民中学开展跟岗实践活动，切身感受教学氛围，学习教学方法。

本次实践活动分为两个阶段。

首先，指导老师丁真真老师对本组将要参与微型课比赛的同学进行PPT和教学设计指导，其他组员进行观摩学习。在指导过程中，丁真真老师指出微型课PPT制作的注意事项，例如PPT不可过多使用黑白照片，要增减得当；选择自己熟悉的知识点；知识点不必都打在PPT上。此外，丁老师还指出微型课要有选择性的进行提问互动和自己口述等。通过观摩学习，本组组员对微型课有了更深的理解，在运用材料、制作技巧、讲课方法上都有了新的收获。

微型课指导结束后，实践活动进入第二个阶段。小组组员前往教室听历史老师讲解中外历史纲要下第12课《资本主义世界殖民体系的形成》一课的历史试卷，观摩学习历史讲题的技巧和课堂管理方法。如：讲解试卷要注意分析归类，按知识点、解题方法、答卷中出现的错误类型等；要注意试题的变式或延伸，“一题多联”；要充分发挥学生的主体地位等。通过试卷讲解帮助学生分析本课的学习情况，查漏补缺，完善学生知识体系，同时发现自己教学的不足，进行自我总结和反思。

通过本次跟岗实践活动，小组成员们在讲课方法、微型课设计方法等方面都有很大收获。希望小组成员们能够带着这份收获，经过不断的学习发展，提高自己的教学能力，丰富自己的教学方法，提升自己的教学素养。

（撰稿人：刘亚楠）

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