为了帮助工作坊成员深入学习中学历史教学技能，“互联网+”中学历史师范生成长工作坊第十组坊员在商丘市第四高级中学刘慧敏老师的带领下，于2023年11月30日进行了跟岗实践活动。

此次跟岗实践，第十组成员跟随商丘市第四高级中学高三（一）班的同学们一同上了两节来自郑州市第一中学的老师所上的别开生面的卫星课。这两节课为复习课，主要内容为《中外历史纲要（下）》的第九课《资产阶级革命与资本主义制度的确立》。课堂上，老师首先以国家为单位，结合史料，帮助学生复习有关英、美、法、德、日五国资本主义制度确立的历史过程、历史史实以及历史细节，接着通过横向对比的方法，比较这五国资本主义制度的特点，帮助学生记忆。最后通过讲解相关例题，巩固并加深学生的记忆，完成对本课知识点的复习。

在这两节课中，老师对各个教学环节都进行了非常合理的安排，复习内容十分全面，并且“史料—史实—例题”的讲课结构，使得老师对知识点的讲解由浅入深，每一位学生都随着老师清晰洪亮的声音，集中注意力于课堂之上，跟着老师的节奏进行知识点的复习。工作坊成员们认真观摩学习了这位老师的讲课，学习她的教学设计、教学语言、教态、板书以及课件等，深刻体会到一节好的高中历史课程是如何开展的。

在进行完课堂观摩之后，坊主刘老师针对卫星课的优缺点与小组成员一起进行了交流。刘老师认为，即使卫星课是通过播放网络优质课的过程让同学们学习，但在这一过程中也需要老师在真正的课堂中进行重难点的点播以及课堂纪律的维持，老师更要熟悉网络优质课的内容，以便在课上及时对重难点做出反馈与讲解。坊员们纷纷表示赞同，并分享了自己的看法。

此次跟岗实践活动，各位工作坊成员都表示受益匪浅。实实在在的课堂让同学们对于高中历史教学有了更加深刻的了解。坊员通过听课，积累到了教学经验，学习到了教学方法，并且认识到成为一名能够讲好课的老师，还需要多方面的学习以及不懈的努力和锻炼。

（撰稿人：秦伟 一审：魏清彩 二审：王超 三审：高建立）