为总结问题和不足，推动课程范式改革顺利进行，4月17日上午第1、2节，人文学院王传奇老师的《史学概论》课程教学范式改革公开课在行方楼334教室举行。历史系教师魏清彩、解远文等教师参加了教学观摩活动，并在课后和王老师进行了评课议课。

本次公开课授课对象为人文学院2023级历史专业23-1班，授课内容是《史学概论》第四章第一节《两类不同的历史研究方法及其任务》。主要讲述了两个问题：一是历史研究的技术性方法如何去完成史料的收集、辨伪、整理和使用，如何使用其他学科的成果服务于历史研究；二是介绍了历史研究的导向性方法中的比较史学、计量史学的相关内容。在教学过程中，王老师按照以学生为中心的理念，进行混合式教学模式改革。课前借助学校网络教学平台，让学生阅读相关材料，为课堂教学与讨论做好充分准备。课中采用问题探究、小组汇报讨论等多种方式，引导学生积极参与课堂教学。课后布置思考题，启发学生进行历史反思。

课后，历史系教师进行评课与教研活动。魏清彩首先对课堂教学进行点评，认为该节课程很好地采用混合式教学模式进行范式课程改革，让学生课前参阅相关材料，课中加强师生互动交流，强化了学生的主体地位，锻炼了学生的学习能力。解远文老师认为课程内容设计丰富，将课程思政元素融入教学过程，做到了思想与历史的融合。通过本次观摩公开课与评课议课活动，分享了的教学经验，有利于提升教师的课堂教学能力和教学效果。

（供稿：王传奇 一审：魏清彩 二审：王超 三审：高建立）