2022年5月4日下午，人文学院庞可慧老师《现代汉语》公开课在行方楼101教室进行。人文学院张辉等老师参加了公开课观摩活动。

《现代汉语》是汉语言文学专业的一门专业必修课，也是一门比较注重实用性的课程。根据课程的性质和地位，本课程主要采用翻转式教学范式进行课程教学。

本次公开课主要讨论句类，包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。课前，教师把课件等材料发在了学习通上。在课件上，针对知识点提出了相应的思考题，引导学生把现代汉语语法的基础知识运用于语言实践中。课堂上主要是针对思考题进行讨论，最后解决课后练习。

《现代汉语》课程教学范式改革的一个重要目的就是注重语言实践，所以思考题大多也是这类问题，比如：

（1）否定陈述句一般是在肯定陈述句上加否定词“不、没、没有、未、别”，这几个否定词有没有区别？

（2）在一些习惯用法中,句子的肯定形式跟否定形式所表示的意义是相同的,如：当心摔跤——当心别摔跤，同学们如何看待这类现象？有什么规律？

（3）回答是非问句的“不，不是，不不，不是不是，不是的”有没有区别？

（4）祈使句肯定形式和否定形式有不对称现象，如：千万当心哪。/ 千万别当心哪，请紧张。/请别紧张。这种不对称现象的原因是什么？

（5）感叹句可以用多个叹号吗？

（6）生活或工作中如何恰当运用选择问句？

由于这些问题比较贴近同学们的生活，课堂上大家积极表达自己的看法，时常会有不同的观点。针对不同的问题，老师采用不同的方式解决：有的问题，同学们观点不一致，老师会在讨论后给出自己的意见并说明理由；有的问题同学们解决不了，老师会一步一步地引导；还有些问题，老师会把相关的文献发给同学们，让大家课下阅读。

本次课程内容理论与实践相结合，比较贴近同学们的生活，课堂气氛非常活跃。