为锻炼历史专业师范生的教学设计能力，深化对专业知识的理解，搭建展示与交流的平台，5月21日，人文学院中学历史师范生成长工作坊于汉梁楼105教室举行了微型课比赛。本次比赛由魏清彩老师主持，共有十位同学上台展示，赵华老师、丁真真老师、曹亚美老师和魏清彩老师担任评委。

比赛开始，按照抽签顺序，许祎涵、朱怡博、李静等十位同学围绕不同历史主题，依次进行微型课讲解。他们神情自然大方，课件制作精美，讲课方式各具特色，或抑扬顿挫，或娓娓道来，还穿插了提问、自主思考等课堂形式，为大家呈现出一堂堂精彩纷呈的微型课，展现了其扎实的历史知识与出色的教学能力。

随后，赵华老师对坊员们的微型课进行了点评总结。他指出，微型课“麻雀虽小五脏俱全”，其教学环节务必完整，导入、讲授、小结、作业缺一不可。同时，赵老师对坊员们的课件制作与课堂表现进行了鼓励，强调导入新课对上课状态与激情至关重要。除此之外，他还提到，部分同学存在紧张、语速过快等问题，这易导致表述错误，且未给学生留足思考时间。针对这一问题，赵老师建议，要想在课堂上表现自然，关键在于对内容熟悉，备课充分，对涉及知识点要准备到位。最后，几位评委就坊员们的各项表现进行综合考量，严谨汇总分数，并由魏清彩老师宣读获奖名单。

此次历史师范生微型课比赛的成功举办，不仅为师范生们提供了锻炼教学技能的机会，有利于其积累宝贵的教学经验、明确自身的优势与不足，还进一步增强了他们从事教育事业的信心与决心。相信在未来，他们定能成长为一批高素质、专业化的历史教师，为历史教育事业注入新的活力。

文案：娄田靖

图片：许晨悦 董晴晴

一审：魏清彩 二审：李卫军 三审：冯志伟