为培养我校历史学专业师范生教学实践技能，把握微型课教学设计主脉络，我院于2025年3月21日下午三点，在行方楼329教室进行了题为“怎样上好微型课”的专题讲座。此次讲座由商丘市第二高级中学曹亚美老师担任主讲。22级历史工作坊全体坊员到场学习。本次活动由魏清彩老师主持。

曹老师结合自身经验，从微型课的定义、特点、用途、实践、精髓及与其他课型的区别等方面展开讲解，并结合具体课例为同学们提供示范与指导。曹老师指出，微型课作为时间短、容量小、环节完整的教学形式，其特点有：短、小、精、巧；微型课十分考验讲解人的教学功底，展现教师教学设计能力与课堂掌控力，其核心在于“场上无学生，心中有学生”，通过模拟真实且完整的课堂流程体现教学实施能力；微型课教学设计需注重：导入需通过问题、情境或实例快速切入主题，各环节要在完整进行的同时避免内容冗余，把握教学时长；语言要精准简练，语速张弛有度，尤其注重上课时要情绪饱满。曹老师特别强调，微型课常见误区包括目标过多导致重点模糊、忽略学生主体地位、语速过快影响效果等，需通过精准取舍内容、模拟学生思维来规避问题；在不同课型的区别上，曹老师重点强调了微型课与微课和说课的差异，微型课重在教学实施能力的真实呈现，评委通过观察流程判断效果。

活动最后，魏清彩老师与曹亚美老师进行了简短交流，并对曹老师的精彩讲解表示感谢。接着，魏老师对下一步工作坊活动安排进行了说明，鼓励同学们将所学理论知识运用到实践中去，多锻炼，发挥自己的长处，不断提高自身的教学技能。

本次工作坊微型课教学设计讲座的开展，为同学们后续的微型课教学设计实践及未来的历史教学提供了理论指导，有助于随后工作坊实践的顺利开展。活动在热烈的掌声中圆满结束。

（文案：徐国斌 一审：魏清彩 二审：李卫军 三审：冯志伟）