结合中学语文师范生成长工作坊的跟岗实践安排，2025年3月16日上午，导生工作坊第三坊成员前往商丘师范学院睢阳校区参加商丘市中小学校本课程研修培训活动。

活动伊始，马明老师以“新时代学科主题式校本研修的现实困境与实施路径”为主题，深入剖析了当前校本研修面临的挑战与机遇，提出了“以学科主题为核心，以问题为导向，以实践为依托”的研修模式，强调校本研修应紧密结合教学实际，注重跨学科资源整合，推动教师从“经验型”向“研究型”转变。

在案例分享环节，马明老师展示了多个优秀校本研修案例。例如，学校通过“双师课堂”模式，将优秀教师的教学经验与年轻教师的创新思维相结合，实现了教学资源的优化配置。同时，学校还开发了“跨媒介资源整合”课程，将信息技术与学科教学深度融合，提升了学生的核心素养。

通过本次培训，第三坊导生坊员对校本研修的理论与实践有了更加深刻的理解。各导生坊员深刻认识到，作为未来新时代的教育工作者，既要做文本的解读者，更要做教学的研究者，方能在未来课堂中架起学科与生命的桥梁。

（一审：邹琨 二审：李卫军 三审：陈晓明）