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人文学院中学语文“互联网+”师范生成长工作坊春季跟岗实践活动(十一)
2024-04-12 18:47     (点击: )
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4月12日下午,中学语文工作坊第二坊在商丘市第一高级中学归德路校区综合楼名师工作室开展跟岗实践活动。坊主竟霞老师带领坊员进行小说专题微型课教学的展示、点评和指导。

在微型课教学展示中,坊员们贯彻落实新课标精神,大胆创新勇于挑战自我,打破传统单篇教学模式,采取多文本对比阅读教学模式,依次进行了《装在套子里的人》与《变形记》对比阅读、《装在套子里的人》与《祝福》对比阅读、《林教头风雪山神庙》与《装在套子里的人》对比阅读、《荷花淀》与《小二黑结婚》对比阅读、《小二黑结婚》与《党费》对比阅读以及《荷花淀》、《党费》与《小二黑结婚》三篇小说对比阅读等课题的讲解。其中,《装在套子里的人》与《祝福》的对比阅读由三位坊员进行展示,从不同角度展现了对文本的深度解析。

教学展示结束后,竟老师充分肯定了坊员扎实的专业素养和刻苦认真的学习态度,针对每一位坊员的表现逐一进行针对性点评,提出修改建议,并进行总结。竟老师强调了需要注意的要点:一是要在对比阅读的课堂教学中要做出取舍,找到一个能串联两篇文章的切入点,以此为抓手,提纲挈领,串联两篇文章的异同;二是语文课堂教学要以学生的学为主,引导学生进行文本分析,品味语言,教师的讲解不能取代学生的思考;三是在教学过程中要有课堂设计意识,一个优秀的教学设计体现教师的教学智慧,要有教师独具匠心的设计在里面,避免程式化;四是要对教学内容进行大胆取舍,强调一课一得,在课堂教学中要围绕教学主题进行落实,不蔓不枝。通过竟老师的指导,每位坊员都进行了深刻的自我剖析,认真总结了个人的教学亮点与不足。

最后,竟老师布置了下一次跟岗实践的任务,希望坊员们能够在此次微型课教学展示的基础上获得有益的经验,为以后的微型课教学展示做好更充分的准备。


(供稿:杨镇 一审:邹琨 二审:李卫军 三审:高建立)

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