4月20日，中学语文工作坊第六坊坊员在商丘市第一高级中学聆听了潘忠敏老师的专题讲座。

本次讲座题为《提供支架，由“授鱼”到“授渔”——支架式教学法在语文教学中的应用》，潘老师从“了解支架，视野开阔学新知”、“善用支架，阅读理解固基础”和“搭建桥梁，读写结合谱新章”三个方面展现了如何在课堂上构建支架，由“授人以鱼”转变成“授人以渔”，让学生主动学习。潘老师结合国家教育部发布的立德树人的任务、中国学生发展核心素养以及“一体四层四翼”高考新评价体系，为我们解释了提供支架的必要性和重要性，这也要求语文老师要实现由教书到育人的转变，培养能够适应终身发展和社会发展需要的全面而有个性的人。并且现代教育理念的变化也在告诉我们传统的教学方式已经逐渐淘汰，语文老师需要学习新的教学方式，支架教学法应运而生。

潘老师向大家介绍了支架教学法的含义、步骤以及功能，强调说明在教学中教师应该引导学生主动、积极地参与过程，为学生创设情景，启发学生思维，引导学生思考。潘老师指出支架式教学法是适应语文课本改革需要，并且符合语文学科核心素养的要求，是十分具有可取之处的。支架式教学法对语文老师教学能力也有相应的要求，潘老师结合校内校外各个优秀名师的课堂向我们展示了支架式教学法都是有用武之地的，并且十分成功。最后潘老师给我们介绍了支架式教学法的适用范围，从单篇阅读到整本书阅读。潘老师同时也引用了许多古文来向我们展示支架的重要性。

潘忠敏老师这场讲座给我们展现了一种新的教学方式——支架式教学法，为我们今后的教学生涯开辟了新的思维，让我们受益匪浅。

（供稿：杨镇 一审：邹琨 二审：李卫军 三审:高建立）