6月12日上午，人文学院刘圆圆老师的《文化产业管理学》课程范式改革公开课在梁园校区行方楼231教室进行，文化产业系老师观摩了此次教学活动。

刘圆圆老师依托超星泛雅平台教学资源，在课前要求学生预习《文化项目管理》相关资料，并完成小组作业“查找一源多用的文化项目开发案例进行分析”，刘老师以《一源多用在文化产业中的运用》为题，讲授一源多用理念在文化项目开发中的运用，介绍了一源多用的概念、优点，探讨一源多用理念如何运用到文化产业中，并延伸分析如何在文化项目开发中做到一源多用。

课程伊始，刘老师介绍了一源多用的概念，并请小组代表上台展示小组作业，陈孝涛同学介绍了文化IP哈利波特以书籍为起点，延伸到电影及周边衍生品，拓展到游戏、主题乐园、舞台剧等多种文化项目的开发情况。刘老师对小组作业做了点评，并总结了好莱坞一源多用的特点，即故事驱动+版权授权。

刘老师在教学过程中利用学习通的智慧课堂让学生积极参与互动，设置小组讨论环节让学生充分交流，引入了大量案例进行分析，如迪士尼冰雪奇缘的一源多用，阅文集团的全版权运营模式和河南文旅文创融合发展，图片、数据、视频的交替运用，丰富了教学内容，激发学生的学习兴趣，学生参与感强，获得感满满。

在课程思政设计上，刘老师在与学生探讨如何做到一源多用时提到，党的十七届六中全会提出：“推动文化产业与旅游、体育、信息、物流、建筑等产业融合发展，增加相关产业文化含量，延伸文化产业链，提高附加值。”刘老师教导学生：“要运用知识创意，坚持项目为王，内容至上，凝练一批具有世界影响力的中华文化超级IP，围绕其开展多样化内容生产；鼓励跨界融合，在文化项目开发中通过品牌联名授权开发等方式推动相关产业升级。”

课后，教研室老师进行评课、议课活动，对刘老师的教学效果和教学设计给予了很高的评价，认为课程设计有创意，内容生动丰富，课程思政的融入也很巧妙，是一节非常成功的教学范式改革公开课。

(供稿：王怡 一审：王传奇 二审：李卫军 三审：高建立)