根据工作坊的任务安排，12月14日第十一组坊员进入商丘市第二高级中学进行第三次跟岗实践活动。

为了让坊员们更好地进行微型课教学设计，坊主刘鹏老师特意邀请高卿老师主讲了《微型课的设计》。

高老师首先解阐述了微型课的特点，然后从教学各个环节讲述如何设计微型课。高老师指出切题要迅速，导入要新颖，知识点不需太多但要讲透；设计一条线索，重点突出，剖析知识，注重启发和引导；讲课要逻辑清晰，不能拖泥带水，教学设计要有亮点有深度，重难点层层递进；在问题设置上要有一些简短点评并要预设一些错误答案；微型课时间虽短但一定要有板书，板书设计要创新，抓住题眼。最后，高老师强调微型课要有新意，紧扣新课标的精神和理念，做到“场上无学生，心中有学生”。

接着坊员们分为两组进行随堂听课。

高二年级的李艳华老师讲授的是《社会历史的决定性基础》这篇课文。李老师从书信体的格式复习进行入手，将书信体的格式与本篇课文进行对照展开讲解，教学的重点在于对议论文中论证方法的讲解。

高二年级的李莉老师执教《党费》一课。李老师用四个问题展开教学，学生分为四个小组进行讨论回答，问题设置与高考小说阅读题型契合。

通过本次跟岗实践，坊员们既了解了微型课教学设计的要领，又为实践教学积累了更全面的知识。

（一审：杨镇 二审：邹琨 三审：高建立）