为深入开展2023-2024年度中学历史“互联网+”师范生成长工作坊培训工作，促进师范生对中学历史教学的认识，提高历史学师范生的专业素养，中学历史工作坊第一组和第三组坊员于2023年12月21日前往商丘市第一高级中学新校区，跟随高永老师与史从庚老师参与跟岗实践活动。

本次实践活动包括课前指导、观摩示范课和课后交流三个环节。

在课前指导环节，高永老师针对坊员们的教学设计进行了评价，并提出了建议。高老师指出，教学设计之前要先提炼出课程的核心价值，课程要围绕核心价值展开，并以《五四运动和中国共产党的诞生》一课为例进行了讲解。

在观摩示范课的环节中，坊员们首先跟随两位坊主老师观摩了《北洋军阀统治时期的政治、经济与文化》一课。课程开始，授课老师首先列出课程主题，并以此展开课程。在授课过程中，老师运用史料分析、图片展示等方法讲授课程内容。考虑到班级的具体学情，教师的教学节奏相对较快，以此来配合班级的学习进度。

接着坊员们又观摩了蒋丰慧老师的精彩课堂——《历史上的疫病与医学成就》一课。蒋老师善于把握课堂节奏，在授课过程中不断地与学生进行交流互动，循循善诱，引导学生自主学习，培养学生的发散性思维。在讲解“历史上的疫病”这一子目的时候，蒋老师不仅与现实生活紧密联系，还向学生普及了卫生健康知识。蒋老师秉承着“寓教于乐”的理念,在乐趣中教学，让学生在乐趣中学习，得到更多的收获。课堂的全过程都充满着热情和积极性，学生们自信大方地表达自己的观点。

在课后交流环节，高永老师、史从庚老师与授课教师及坊员们进行了研讨。老师们询问了坊员们对课程教学的看法，并提出了教学过程中学情分析的重要性，还强调成功的课堂需要创新，更需要明确课程的情感价值体系。坊员们表示一定会深刻领会老师的教导，积极向老师们学习，争取掌握更多的教育教学技能。

本次跟岗实践活动，坊员们收获颇丰，相信大家在向榜样老师学习的过程中都能更加从容地从设计教学走向操作实践。

（文案：贾梦媛范晓乐 一审：魏清彩 二审：王超 三审：高建立）