为进一步认识语文教学，工作坊第十一组于12月6日在商丘市第二高级中学进行了第二次跟岗实践活动。

刘鹏老师和坊员先进行了教学实践方面的交流。交流大致分为三个内容：第一，准备一篇课文的教学设计。在篇目的选择上，刘老师提出宝贵的建议：文言文是一个较好的选择。第二，针对语文教学中的实际问题做了简单的说明。刘老师指导坊员们要重视知识的积累，基本功要扎实。有知识储备自然就有一定的能力，量变引起质变。刘老师强调教学不是简单的知识教学，要注重实际应用，要教学生如何消化，把学到的东西变成自己的。第三，学习成功的教学经验。比如在诗歌鉴赏方面要潜移默化，选取两百篇成册，学生每天学习一篇诗歌，内容包括作者背景、注释、理解文意、鉴赏等，强调学生自主学习、有目的地学习。

交流结束后，坊员们进行了随堂听课，观摩《包身工》一课的教学。在讲解课文前，老师带来多张照片让学生了解写作背景，深入实际。根据报告文学的特点，老师注重引导学生发现报告文学的文体特点，而不是直接将知识摆在学生面前。铺垫完成之后，老师开始正式讲解课文，让学生通过自主阅读和回答问题整理文章结构和行文线索。

通过这次活动，坊员们对教学技能的训练有了更深一步的规划，对自己也有了更高的要求。

（一审：杨镇 二审：邹琨 三审：高建立）