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人文学院“互联网+”中学历史师范生成长工作坊跟岗实践活动(七)
2023-04-18 11:10     (点击: )
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根据学校“互联网+”师范生成长工作坊实施方案要求,中学历史工作坊第四组坊员于4月17日上午前往商丘市第二高级中学参与第二次跟岗实践活动。本次跟岗实践活动是由坊主——商丘市第二高级中学赵华老师带领大家进行。

本次活动主要包括观摩示范课和课后交流两个环节。

首先是观摩示范课环节。同学们先集中观摩了韩霁霁老师讲授的一节示范课,教学内容为高中历史中外历史纲要(下)第十四课《第一次世界大战与战后国际秩序》。本课共有三个子目,由于内容较多,需要两个课时完成,所以本次课主要讲授的是前两个子目,大概内容为第一次世界大战爆发的背景以及过程。韩老师讲解清晰、语言流畅,还很有亲和力和感染力。讲课过程中,韩老师通过播放视频讲述一战进程的方式不仅增添了课堂的趣味性,强化了学生的知识学习,还有利于激发学生的学习兴趣。

第二节课则是观摩刘晓婷老师第十五课《十月革命的胜利与苏联的社会实践》。刘老师讲课思路清晰而且重点突出,能够充分发挥学生的主动性、积极性,师生互动较好,课堂气氛活跃。同时,刘老师善于进行中外对比、知识迁移,在讲述“苏联社会主义实践”时与“中国社会主义建设”进行多方面联系对比,强化学生对知识的融会贯通。

在进行完课堂观摩后,赵华老师与小组成员一起进行课后交流。赵老师给成员讲授在实行新教材的背景下,不能按照之前旧教材版本讲授新课,而是需要认真阅读教材内容,从现有的文字内容出发,认真研读之后再制作课件讲述。同时,新教材语言高度凝练,一句话可能包含多个知识点,所以更要深入剖析,给学生讲述明白。听完赵老师的讲述,坊员们对以后新教材的讲授方式有了更深的理解。

此次跟岗实践活动的开展,使坊员的实践基础再次强化,做到理论和实践的深层次融合。坊员们充分认识到:作为一名老师,不仅要有扎实的专业知识,还要合理的教学方法。要通过不断地学习、实践来提高教学基本功,丰富教学方法,最终实现自身教学能力的提高。


(文案:何艳敏)

( 一审;魏清彩 二审:王超 三审:高建立)

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