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人文学院赴徐州科技中学开展“同课异构”教研活动
2019-12-14 08:32   审核人:   (点击: )
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12月13日上午,为了进一步构建有效课堂,优化课堂教学,促进课堂变革。人文学院国培初中历史教师学员来到徐州科技中学,进行了一场同课异构交流。

活动首先是课程展示。教师学员刘知高与徐州科技中学老师各自展示了自己独特的教学方式。相同的教学内容,不同的教学构思,两位教师以过硬的专业水平和精湛的教学技艺给大家展示了有效课堂教学的魅力。

课后,徐州科技中学校长结合这堂课,从教学目标的制定与落实,和在座的教师进行了深刻交流,在两个老师教学中对学生积极性的调动、自主性的培养方面给予充分肯定。之后,听课的教师也发表了自己的收获与感受。

此次活动,使大家不仅在活动中有了对教学活动多角度、全方位的思考,而且还结合自身教学实践进行了反思,达到了同课异构的目的。使教师在异构中比较,在比较中反思,在反思中提高,从而有效地促进了教师专业化成长。

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